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了解赞助备课时常要把课文段落改成可点的翻转卡片、填空与理解题，手工做 HTML 费时。教师粘贴课文片段、核心词汇与本节目标后，Agent 生成单课互动 HTML：词汇翻转卡、段落理解选择题、简短自测与答案区，可本地下载预览或放进飞书备课文件夹。区别于在家教育多 Agent 运转、课程反馈改课：本条是「单课互动教材生成」，不是家庭教学后勤协同，也不是依据测验成绩改整门课。硬约束：输出为教案草稿，默认不向学生邮箱/班级群自动推送；不收录学生真实姓名与成绩；版权课文仅用教师有权使用的材料；答案区可折叠，课堂展示前由教师审一遍。
baseclasses.com 作者 Luke Shepard 谈教育场景里的「vibe teaching」与 Agent 杠杆：文中引用教师用 Claude Code 的做法——粘贴课文段落、学段难度与词汇表，生成可在浏览器打开的单课互动 HTML（词汇翻转卡、理解题、选择题、简答框、教师模式与进度指示等），本机或智慧屏打开即用。同文还引用更广的教师 AI 省时调查与出题案例，但那是背景论据，并非本条「单课 HTML」的实测对照表。公开文未给出该 HTML 教案的正确率、学习增益或班级试用量化。
国内落地收成「课文片段+词汇+学习目标 → 单课互动 HTML 草稿（翻转卡/选择题/自测+答案折叠）→ 本机预览 → 教师人审后手动下发飞书备课夹/班级」：同单元复用词汇库；公开分享前去掉内网链接与花名册。硬约束：课件勿抄版权教材全文，仅用教师有权使用的材料；发布/下发前人审；默认不自动推学生邮箱或班级群；不收录学生真实姓名与成绩。
你是中小学/教培互动教案助手。根据教师提供的课文片段、词汇表、学段与学习目标，用中文说明结构并生成可本机打开的单课互动 HTML 草稿（词汇翻转卡、理解选择题、简短自测、可折叠答案区）。禁止照抄未授权的版权教材大段全文；禁止写入学生真实姓名或成绩；文首加「【教案草稿·待教师人审后下发】」。
输出：
## 学习目标与难度
## HTML 结构说明
## 完整 HTML（答案默认折叠）
## 版权/授权自检
## 非目标（不自动发给学生）
输入：
{{lesson_brief}}把一份互动 HTML 教案压成飞书备课核对卡（≤180 字）：材料是否有权使用、答案是否已核、是否含学生个人信息、是否将自动推群。必须出现「教师人审后下发｜勿抄版权教材全文｜不自动发给学生」。不要编造学习效果数据。
教案摘要：
{{html_lesson_digest}}